El proyecto "Aprender a ser personas" del CEIP público Ramiro Solans de Zaragoza, dirigido por la profesora Rosa María Llorente, ha sido el ganador del Premio a la Acción Magistral 2009, ha anunciado hoy el director general de la Fundación de Ayuda a la Drogadicción (FAD), Ignacio Calderón.

La Reina Doña Sofía hará entrega del premio que convocan FAD, UNESCO y BBVA en su quinta edición y está dotado con 9.000 euros para el colegio y la misma cantidad para los profesores autores, esta tarde en el Palacio de la Zarzuela.

La profesora Rosa María Llorente ha agradecido el premio y ha dicho que es un proyecto para el desarrollo de la inteligencia emocional, que se ha puesto en marcha hace cinco cursos en el Colegio de Educación Infantil y Primaria Ramiro Solans, en el barrio Oliver de Zaragoza.

Llorente ha añadido que el colegio cuenta con 180 alumnos, de los que el 69 por ciento son de etnia gitana, el 30 por ciento de población inmigrante de 18 nacionalidades diferentes y un 1 por ciento de no gitanos, en un entorno con un nivel socioeconómico y cultural bajo, con familias en situación de exclusión social y un índice alto de relaciones interpersonales conflictivas que favorece una serie de carencias y provocan un desajuste emocional en los niños.

El proyecto se divide en cinco actividades temáticas: autoestima-personalidad, emociones, habilidades sociales, resolución de conflictos y valores prosociales.

El trabajo es semanal y se evalúa con encuestas a los niños al finalizar cada fase y al completar el proyecto, y también cuenta con las familias, que están implicadas y conocen las actividades que han realizado sus hijos para formarse como personas, ha explicado la autora.

El jurado ha concedido una mención especial al Conservatorio Profesional de Música de Torrent (Valencia) por el proyecto de integración a través de la música "Tots musics tots diferents" en el que 22 profesores del centro desarrollan nuevas estrategias que consideran las limitaciones por discapacidad una diferencia salvable con metodologías alternativas.

El director del conservatorio de Torrent y coautor del proyecto, Manuel Tomás, ha dicho que está en marcha desde 2004 y básicamente se trata de reservar un número de puestos escolares de la oferta general para la adaptación de alumnos con discapacidad, con un plan específico de evaluación de los seleccionados, que en estos momentos son catorce que comparten la música con los otros 540 alumnos.

Ignacio Calderón ha anunciado que la próxima convocatoria del Premio Acción Magistral 2010 se ampliará a Educación Secundaria y ha recordado que a esta quinta edición se habían presentado 251 proyectos educativos de profesores y centros escolares de toda España que faciliten la trasmisión de valores como la tolerancia, la solidaridad, el respeto o la igualdad que prevengan comportamientos de riesgo social.