Setenta y cinco estudiantes de Primero de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio han participado hoy en la Asamblea de Madrid en un simulacro de Parlamento Europeo, en el que han debatido sobre el proceso de Bolonia, la crisis económica, el déficit energético y la eutanasia.

La sesión responde a un programa educativo llamado Modelo de Parlamento Europeo, que desarrolla desde 1994 en la Unión Europea la Fundación Model European Parliament de La Haya.

La iniciativa, que cuenta con el apoyo de instituciones diversas, como el Ministerio de Educación, la Oficina del Parlamento Europeo en España y la Consejería de Educación, intenta transmitir a los jóvenes una "conciencia europea", con la reproducción del trabajo parlamentario de acuerdo al protocolo de Bruselas.

La vicepresidenta primera de la Asamblea de Madrid, Cristina Cifuentes, ha aprovechado para animar a los participantes a defender sus planteamientos desde la "concordia", la "libertad", el "respeto" y la "igualdad", y les ha dicho que "en muchas ocasiones hay que anteponer el interés común a las propias opiniones y a los propios intereses particulares".

Cifuentes se ha referido a la posibilidad de que jornadas como ésta "sirvan para despertar el interés de los jóvenes por la política, porque es importantísimo fomentar la vocación política en un momento en que está muy desprestigiada", ha señalado.

En el debate han participado 55 alumnos madrileños y veinte de tres comunidades invitadas: Aragón, Galicia y Castilla-La Mancha.

Los jóvenes de la Comunidad de Madrid han sido seleccionados mediante la evaluación de un trabajo escrito, de entre más de 8.184 estudiantes de Primero de Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Medio de 96 centros inscritos.

Como novedad en esta edición, los participantes disponen de un foro en internet para desarrollar sus debates, que están orientados por un grupo de expertos en cada materia.

Los mejores parlamentarios de las sesiones autonómicas serán seleccionados para representar a su Comunidad en una sesión nacional, de la que los finalistas representarán a España en las sesiones internacionales.