El Ararteko, Iñigo Lamarca, ha criticado hoy que la escuela "prime" la adquisición de conocimientos e "influya poco" en la transmisión de valores a los jóvenes, cuando ambas facetas educativas, según ha destacado, tienen la misma importancia.

Lamarca ha pronunciado una conferencia en el marco del congreso "Adolescentes en tiempos de crisis", que se celebra desde ayer en Portugalete (Vizcaya) organizado por el ayuntamiento de la localidad, en colaboración con la Universidad del País Vasco y la asociación EDEX.

Durante su intervención, el Ararteko se ha referido al informe titulado "La transmisión de valores a menores", elaborado por la institución que representa a través de encuestas a escolares de entre 8 y 16 años, y que fue presentado al Parlamento vasco el pasado 28 de septiembre.

Según ha recordado, las principales conclusiones de este estudio son: la pervivencia de los valores machistas y sexistas; la existencia de un "importante foco" de no respeto al diferente; la banalización de la violencia; la importancia "creciente" de los valores materialistas; y un "distanciamiento brutal" de las instituciones y los políticos.

Iñigo Lamarca ha resaltado que, ante estos resultados, tanto las instituciones como las personas individuales deben esforzarse para educar en valores y ha lamentado que, en este momento, la escuela mantiene un papel "neutro" porque se prima la adquisición de conocimientos.

También ha destacado la importancia de que los padres se impliquen en la educación de sus hijos, para lo que es necesaria "la conciliación entre la vida laboral y familia", según ha precisado, así como la participación de los propios adolescentes.

En su opinión, los transmisión de valores no debe circunscribirse a una asignatura sino que se trata de una materia "transversal" y ha apuntado que se ha constatado que entre los menores existe una "gran disociación entre sus ideas y sus creencias; las ideas son mucho mejores, pero las creencias son las que guían el comportamiento".