El presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), Ángel Gabilondo, ha pedido hoy que "no se recorten los presupuestos de la universidad" debido a la crisis económica.
Aunque las universidades públicas españolas han incrementado cuantitativamente su financiación desde 1996, cuando se traspasaron las competencias a las comunidades autónomas, el porcentaje real del PIB que se destina a ellas ha pasado de 0,835 a 0,853%, un crecimiento real neto de 2,15%, lo que supone que España invierte prácticamente lo mismo en educación universitaria que hace 12 años.
"En tiempos de crisis es cuando realmente menos hay que recortar en educación", dijo Gabilondo. Además, pidió que "todos los modelos de financiación firmados se cumplan escrupulosamente, haciendo abono de las partidas correspondientes", refiriéndose al recorte del 30% de la inversión que anunció la comunidad de Madrid para sus centros públicos.
La mitad de un curso por año
Gabilondo ha presentado el informe La universidad española en cifras, que registra información productiva y financiera de todas las universidades públicas que imparten enseñanzas oficiales (47 universidades presenciales y la UNED) y del 70% de las privadas (16 sobre 23 centros) en el curso 2006-2007. Pero por primera vez en esta quinta edición se introducen datos sobre comportamiento académico de los estudiantes. Y no han salido bien parados. Los universitarios españoles sólo aprueban cada año el 49% de los créditos un curso normal.
"El comportamiento académico de los estudiantes no estaba suficientemente señalado (créditos matriculados, evaluados y aprobados) en anteriores informes", dijo Gabilondo. Son datos "interesantes" a la hora de rendir cuentas y para estudiar la permanencia de los estudiantes en el sistema.
Partiendo de los 75 créditos que las carreras universitarias tienen por curso, los estudiantes aprueban, de media, 36,8. Sin embargo, si se tiene en cuenta el número de créditos matriculados (59,5) y aprobados ese mismo año (36,8), el "éxito" es superior y alcanza el 60,4%.
Según explicó el director del informe de la CRUE y profesor de la Universidad de Jaén, Juan Hernández, los estudiantes no se matriculan de un 20% de los créditos pero si se analiza este rendimiento por ramas de conocimiento "hay una gran dispersión". Este es el caso de Ciencias de la Salud cuya matriculación media (72,3 créditos) está muy próxima a lo programado.
Menos becas que en 1996
El informe refleja también la regresión del número de estudiantes becados. Hace 12 años, de cada 100 alumnos 19 recibían una beca. La tendencia a la baja llegó hasta el año 2004, cuando eran 14. Sin embargo, a partir de ahí volvió a aumentar y los últimos datos del curso 206-2007 reflejan que hay un 15,25% de becarios.
"Todavía queda una amplia tarea para llegar al 25%, que es una referencia internacional", señaló Hernández,. Advirtió también que, aunque se hayan desarrollado políticas "importantes" en materia de ayudas al estudio, "lógicamente, tendrá que incrementarse esta cantidad por la necesaria movilidad que establece el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)".
